Готовність дитини до школи — це знання, навички та поведінкові патерни, які дають змогу дітям вчитися й досягати успіхів у школі. Іноді батьки вважають, що готовність до школи — це лише вміння читати, писати та рахувати. Але це не зовсім так.

Безперечно, дуже добре, якщо дитина знає літери та може написати своє ім’я, проте готовність дитини до школи не обмежується наявністю цих навичок. Для успішного навчання важливими є здатність мислити, запам’ятовувати та концентруватися, коли цього вимагає ситуація.

Дослідження доводять: діти, які готові до школи, зазвичай краще вчаться, а потім так само легко досягають успіху в подальшому житті. І навпаки, діти, яких віддали в школу завчасно, можуть переживати:

труднощі в навчанні,
соціальну неадаптованість,
розвиток залежної поведінки в підлітковому віці та страждати через низьку самооцінку.

Компоненти готовності до школи

Фізіологічна готовність до школи (фізичне здоров’я, сенсорика та координація)
Соціальна готовність дитини до школи: соціальні навички та емоційна зрілість.
Мотиваційна готовність до школи та спосіб, у який дитина здобуває знання.
Мовленнєві навички
Інтелектуальна готовність до школи.
Також дитина має знати, скільки їй років, як звати батьків; вміти рахувати до 10 та у зворотному порядку. Може перерахувати назви птахів і тварин, а також назви професій (які є взагалі й професій батьків) та розповісти, ким хоче стати тощо.